Descripción
Octava Edición.
La literatura existente sobre el origen, desarrollo, tipología, concepto, definición y teoría de la animación
sociocultural hace pensar que el avance, hoy, no se centra tanto en nuevos desarrollos conceptuales sino
en cómo llevar a cabo lo que ya está escrito y reflexionado.
En este sentido, el propósito de este libro se sitúa más en el cómo se puede hacer, que en el qué es la animación
sociocultural; más en la forma de hacer la práctica de la animación que en los supuestos teóricos que la sustenta.
El presente libro acomete su propuesta metodológica desde una óptica decididamente didáctica; esto es, con un
planteamiento de transmisión de contenidos cuyo principal valor es, posiblemente, enseñar a aprender nuevos y
futuros contenidos. Por ello, no se transmiten tanto conceptos y desarrollos cerrados y acabados en sí mismos,
como pautas de aprendizaje y aplicación, métodos para innovar y crear, propuestas abiertas a mejora y ampliación.
Tiene un sentido de estímulo para recoger las posibilidades y marcar a partir de ellas las perspectivas.
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