Descripción
UNA PEDAGOGÍA DE LA CULTURA: LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
Han sido los Pedagogos de la Cultura los hombres y mujeres que históricamente han marcado el paso y la interconexión entre la pedagogía llamada formal y la educación no formal.
De la iniciativa de estos hombres y mujeres han surgido instituciones educativas de gran importancia y clara función educativa y social.
En el seguimiento de estas prácticas educativas podemos encontrar una clara coherencia: filosófica y metodológica, que intersecciona los aspectos relacionados con la educación institucional, con los de la educación no formal, la educación popular y de las clases más desfavorecidas con la acción educativa de carácter intelectual, la educación obrera y campesina con la acción reivindicativa de los movimientos sociales.
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
A los pedagogos de la cultura
I.- BASES SOCIALES Y PEDAGOGICAS DE LA ANIMACION
La realidad Social: Factores y Elementos
La educación y los sistemas de socialización
II.- ANTECEDENTES DE LA ANIMACION SOCIOCULTURAL
De la animación popular a la animación social
III.- EL SISTEMA ANIMACION
El sistema animación sociocultural
La animación como sistema de comunicación
Los agentes de la intervención
La praxis de la animación sociocultural
Ambito socioeducativo
Ambito cultural
Ambito comunitario
IV.- METODOLOGIA DE LA ANIMACION
Metodología de la animación
El proyecto como instrumento metodológico
Evaluación de proyectos socioculturales
EPILOGO:
La animación, la vigencia de una praxis
BIBLIOGRAFÍA
